[學習分享]我在高師大的攝影課筆記

　　三月份攝影課程熱烈招生中，班主任淑惠大姐領著我們幾位助教忙碌于招生工作；老師們也為新的課程在積極準備教案；之前阿坤和大家分享了許多他自己對于國外攝影師及其作品的觀後感想，多少籍由他的觀念角度開拓和啟發著我們更多的攝影視野．温故而知新，小玉我也和大家分享分享，我在高師大攝影課的課堂筆記，拍攝學習心得感想．
　　學習是件快樂的事，跟著良師益友的學習，快樂更是有過之無不及呢．文中提及或者花絮中有許多會里老師伙伴的身影噢，自己看起來是瞒感動的．師大攝影會真的是很囋才向大家推薦噢^^歡迎大家一起走入師大攝影會的學習課堂^^

　　　2009年3月24日　　茅塞頓開的一堂課－－Photoshop cs3 首講

　　前些天晚餐后和小朋友去中山路散步，路過一家摄影器材店就跑進去瞧瞧．說實在的至從甜姐姐來我家那幾夜之后，我注意到甜姐姐也是用普通的數位相機，而我确拍不出她那麼美的相片．她對攝影的执著愛好對個人興趣力求完美的精神以及那一張張精彩演繹的山水深深打動我，不僅引領激發我的興趣也教我暗下決心要好好學習摄影也要在影像處理上多下點功夫．
　　攝影器材店的玻璃柜里摆放著許多沒有拆封的相機及配件產品，在墻壁上孩子們發現了一張元宵節愛河燈會的摄影作品，直呼哇－－我們也有去噢．那張一米余寛的觀焰火橫幅深深吸引我們母子三人的視線．仿佛很親切我們在這畫里般．原本我只打算買幾本攝影書回家慢慢看，店里的大姐說－－剛才高師大的攝影協會會長和你擦身而過，你進來他出去．他們剛好本月要開一個基础攝影班噢，你可以去網絡上查看看．
　　事隔了幾天中午忽然才想起，中午立刻上網查找報名課程和資料．攝影基礎研習和影像處理初阶班都是我目前正熱衷想學的，打個電話老公事先溝通下，晚上去上課總要辛苦他看孩子嘛，接著就打電話報名．因為晚上影像處理初阶班就開課了．放下電話自己赶緊把那二本攝影書先細細的翻翻看看．
　　什麼光圈，白平衡，ISO看的我眼花繚亂，從沒有想過自己手上的那台SONY也有如此強大的功能．當然走馬觀花的細看也總有許多問號浮現出來．我自己自學過影像處理，一本書翻過來翻過去還是只看了些皮毛，對于一些技術性很強的或是一些套索選取等操作命令還是手無束策原地踏步．
　　事也不巧又剛好遇上老公加班會晚一點回家，張罗好公公和小朋友的晚餐就六點半了，赶緊收拾收拾催小朋友糖醋排骨明天再慢慢啃吧．有因難我一定要克服，即使帶著小朋友也不放棄這難得的學習機會．匆匆忙忙到了文化中心傍高雄師範大學教育大樓地下一樓，還好地點很好找．
　　來到教室里還沒有開課，老師和攝影會長正在清點學員名單准備上課的投影設備．叮嚀好孩子別太大聲講話我們先在后排找了個位置坐下來，静静的耐心的等老公一會來接他們.在老師那里領到講議--是關于Photoshop的操作环境．翻開講議也不陌生，自己在家里學習的PhotoImPACT8倒也差不多.
　　二個多小時的課程，感覺時間跑的真快．很久沒有這樣静静的在課堂上聽課，相對于從前在學校里的學習态態也有很大的差別，總之自己是非常認真的盯著投影機屏幕．今天的課是基本知識和基本操作介紹，老師妙語如珠恨不能把自己知道的技巧經驗一下子全部教給我們，時不時還摻合點台語笑話小故事在里面．
　　盡管這些基本知識我也了解的八九不離十，但我知道自己的水平也就在這些基本之上一點點而已．通常自己在家里摸索了很久按圖操作很多次才明白才懂的東西，今天老師把這些最常用且自己總結的技巧用最簡洁最直接的手法在電腦屏幕上直接演示了．看著聽著醍醐灌頂般覺醒，自己就會心的笑一笑，原來自己也犯過老師總結出來的錯誤呢．
　　最后老師還示範如何把一張拍攝的平淡無奇的相片改成一張色彩鮮明對比分明的光影絢麗的佳作．看過實際操作也明白自己的這桶水倒底有多淺，需要學習的練習的似乎還有很多很多呢，加油加油加油！

　　2009年4月5日  第一次單反戶外拍攝

　　數位單眼相機的各功能介紹之后，基本上對于各曝光模式有了些許的認識，明白了光圈優先，快門優先，感光度等平日里較少在普通的數位相機使用的功能；也對于畫素和拍攝尺寸，影像儲存格式有了有了新的認知和了解，不再籠罩在自己尚不明了的混沌世界中迷糊度日了．
　　認識攝影是第二講，是高雄師範大學里一位白髮苍苍的老教授講授的．老師給我們講解述說了高師大攝影班辦理的宗旨理念及其與攝影聯誼會之間的關係．老師一邊打比方舉例子一邊演示他自己辛苦积累的各式拍攝相片，以及他在攝影過程中的人生感悟，生活學習經驗體會．
　　一張模糊的相片之所以模糊除了我們平日知道的晃動，焦距不對外，曝光，快門，相紙過期等都是影響因素．老師說最好的學習就是教別人！攝影不單單只是為了去拍一張好的相片，我們的心決定我們看見的，何以立于物像之外身于物境之中，都是攝影人要用心用情慢慢去體會的．
　　一般人對于攝影的認識不是不對，而是不夠．拍攝要先學會看，用感官用智力用感情去看也學會觀察．－－不能因為我們認識瓶子上的標籤就不在去嚐試里面的酒．風過疏竹，而竹不留聲，雁過寒潭，而潭不留影；言有盡意無穷都是我們日后該慢慢去體會的重點，
　　攝影能走出自我侷限，擴大視野，開擴心胸，豐富自己的學識，同時也告誡我們，不以自我得失利害關係束縛自己的心，不以旧有經驗固步自封，美無所不在，而缺少的是發現．學攝影要多拍攝，多看攝影書籍，也多揣摩學習別人的優秀作品，在請教和交流和同學互動進步．
　　禮拜日的美術館戶外拍攝，主要是在老師的指導下對自己的相機有多一點的認識．必竞課堂上的理論到了我們自己手中是很不一樣的．大家人手一機或自己對著說明書摆弄，遇到自己不明白不清楚的可以方便請教老師，或者三五一起去草地拍拍花拍拍樹杆上的毛毛虫，找到自己的薄弱环節對症下藥．
　　盡管對于很多功能還是手生，但今天至少明白了大光圈小光圈的區別，對了半按快門對焦的概念有了新的認識；也對于鏡頭，光圈所產生的影深影遠有了暫新的了解．知道了快門對于夜景拍攝水流拍攝帶來的奇妙視覺感受．最后大家圍坐在老師周圍聽老師講解顏色對比，動静對比等對作品的影響．攝影协會的前輩也和我們分享了他們外拍的很多趣事呢．
　　第一回用自己的單反相機拍了一些圖，不是最完美的，但我相信自己在不斷的學習請教經驗累积中會更上层樓！！

　　2009年4月13日  科工館的實拍練習

　　禮拜五的攝影課姜老師用了近一個半鐘頭給我們解析了曝光三要素：ISO，光圈與快門．老實說在玩普通的數碼相機時自己根本不會去想這些要素．在社區有看到一些朋友拍的相片呈現出主體清晰背景模糊的照片並不明白這是光圈影響到的；偶尔和孩子夜里出去玩，拍的一些相片都模糊不清，要不太暗又或者太亮，沒有想過快門和進光量都是影響這些相片不好的罪魁禍首啊．
　　用普通數位相機拍夜景我倒是有體會過高ISO值對相片整體明亮度的影響，很多時候只是隨手拍一拍能忽略都忽略了，心里想著留個影子就好也沒有深研這個很尃業的名詞倒底什麼意思要去怎麼理解調控；再來我也體會過慢速快門的拍攝，那時拿著相機拍了半天，相機半天沒動静我還操心相機是不是坏了噢；還有一回我按到快門拍出來的燈光形成了長長的軌跡，很唯美很浪漫，自己還納悶這倒底怎麼回事．
　　正确的曝光才能得到最佳的畫質，如何在昏暗場合拍出明亮的相片在暗夜里拍出迷人夜景都是學問啊．相片太亮了我們可以縮小光圈提高快門降低ISO值；當然也要注意大光圈影深淺，快門慢了就會有振動，ISO值提高了相片的杂訊也會增加呢．高速快門可以凍結瞬間的事物，慢速快門則可以表現主體的動感．光是這簡單的三要素我翻了Ｎ回書本再聽老師講課自己又實拍找出不明白的問題，才總算是半知半悟有了淺薄的理解．
　　科工館的實拍練習主要是體驗光圈，鏡頭以及主題和背景之間的距離在畫面上的呈現．女兒當然是我最佳的模特啦，我站在固定的地點用55-250的鏡頭實地體驗大光圈帶來的景深變化；接著在大樹阴下在老師的指導下拍了太陽光芒，自己拍的昏暗不清，老師建議我把光圈開到22，光圈小了進光量不夠內置閃光燈再打開，在枝椏間看到太陽后再對焦拍下去．果然拍出了太陽光芒的樣子；隨后我們在水池邊用高速快門和快速快門捕捉珠晶瑩剔透和綿綿柔柔的模樣．
　　隨后就是主題攝影，老師找來一些落花我們在那邊自己找感覺，當然也隨時去拍一些孩子的可愛模樣，拍了許多滿意的确不多，有一張女兒抱小狗的相片很喜歡，可之前拍了花忘了曝光值調回來造成了曝光過度．和攝影班的同學老師在一起可以討論和傾聽別人的問題老師的解答；也可以相互交流經驗．也有機會欣賞攝影协會老師前輩們的平日習作，親手去拿一拿他們的超廣角攝影頭，轉轉他們望遠鏡頭，他們都很樂意分享，當然拿的時候要小心，那些東西價值不匪呢．
　　

　　2009年4月23日  蓮池潭白鷺鷥習拍

　　老師和攝影協會的前輩們都很風趣，正課之外大家還會在課堂上分享拍攝經驗拍攝趣事．愛好攝影的人都會很瘋狂而且沉浸其間如痴如醉吧，大家會開老遠的車結伴去深山里拍紅叶，也結队露宿山頭只為了拍流星或星軌，常常為了拍到好的鏡頭起早摸黑那也是家常便飯．
　　静物的比如花呀什麼的，光線對了時間對了感覺對了還是很好依樣劃葫芦的；拍小孩抓神情至少咱還能要求她不動呀，怎麼笑一笑或者換個姿勢，或者跟著寶貝跑頂多用個望遠鏡頭也是能抓到一些可愛的模樣的．再說啦，孩子在咱身邊的也不怕她跑了．
　　姜老師在課堂上有秀他在蓮池潭邊拍的白鷺鷥，那婷婷玉立展翅飛翔又或者覓食模樣真是太可愛了．老實說我在中央公园又或是蓮池潭也見過白鷺鷥的，但從來沒有想過這個可愛的小家伙展開白羽也媲美仙鶴了呢．說什麼俺也要去搗弄二張回來，嘗試嘗試挑戰飛羽拍攝．
　　拜六下午尃程先去蛋糕坊買了半條新鮮的土司，老公加寶貝加公公也可謂是携老帶幼全家出動，美其名曰去遊覽蓮池美景．在風景管理區附近的停車場停好了車，穿過一條馬路對面就是蓮池潭了．我們處在龍虎塔，春秋閣的正對岸，夕照正對眼位置不好，沒有辦法總不能走一圈，太遠了噢．
　　蓮池潭邊暖風習習，公公在岸邊樹蔭的石椅下就躺下了．小朋友則很瘋著幫我找白鷺鷥，遠遠的天上遠遠的潭邊都是有許多只在飛舞，只是我們落腳的地方不見影踪．打開望遠鏡頭的最遠端倒也能拍到，但那不是我想要的效果．
　　我們小心翼翼走過河邊大石頭，把土司丟在水里，期盼那些白鷺鷥能看到．耐心的等呀等呀依旧沒有半點消息．只好上岸看到百余米的地方停留了一只赶緊跑去，找個稳妥的姿勢靠著耐心等候它飛起來．老實說這還真是要點等待功夫噢，稍微一個反應不及就落空了．
　　就這樣方圓百余公尺里左右來回奔走，好像在和白鷺鷥玩捉迷藏一樣．要麼它不動，要麼它就離弦的箭一樣飛走了，留給我一個模糊的白影圑；第一回拍還是感到自己很慌亂滴，虽然在家里有自己看書也有請教老師一些方法，但自己來實踐就忘拋到九宵雲外去了，這不連拍都忘了打開．
　　天色稍稍暗下來時自己還是沒怎麼拍到自己很滿意的相片，心中倒是有不少感嘆，姜老師拍了那麼多張定也是耗時耗神呀，更何況這邊角地方還摻合著一些很濃的鱼腥味一些釣客們留下的刺鼻煙味呢．十多張相片里就挑中這二張還動用了ＰＳ截剪了一些杂七杂八的畫面去了．

　　2009年4月27日 　　新光碼頭夜景實拍

　　高師大的攝影基础班主辦會長及負責人們真的都非常用心不同的課程請來了數位不同的老師，每一位老師都是攝影前輩，白髮前輩們都由傅統相機跟著時代步伐走進數位新時代．他們在課堂上詳細講授課下還安排了各式實景拍攝體驗指導．老實說只聽課不操作或者只操作不聽課差異是非常大的．理論的東西懂了通過一次又一次實踐才能學著配合自己的相機靈活yun用于拍攝過程之中．
　　學習了曝光三要素快門，光圈，ISO值，相機上所有的按鍵自己也能熟練操作，心里不禁有些沾沾自喜．高興于自己每一次的進步但也時刻提醒自己要謙虛要多問多實踐．測光，在曾老師上課之前自己並不了解．自己頂多凭感覺分得出何為曝光過度又或者曝光不足，然而影像一張照片成敗的曝光量多寡曝光時間長短都是很關鍵的因素．如何讓相片主題突出明暗對比適中，光影效果恰到好處並散發絕佳的質感是曾老師要教授給我們的重點．
　　有光圈和快門的相機具有控制入光量的能力．科技進步市面上的普通數位相機以及高阶相機都具有電腦運算力測光技術，對焦快，測光準，操作也更人性化．曾老師先給我們講解了相機在規格表中顯示的四種測光模式：中央平均測光，央央重點測光，點測光和分割測光．錯誤的測光點所拍出來的畫面會造成曝光誤差，所以對于我們新手來說，怎樣去區別一個測光點，變了一個需要學習的技巧．
　　曾老師在課前很用心做了詳細的幻燈片：一块藍布，一根白蜡燭就這樣二樣簡單的道具，他拍出了上百種不同的效果．使用點測光，中央平均測光，包圍測光分別在燭光，燭身，以及燭光與燭身之間對焦；白平衡則用了自動，白炽燈，阴影，日光燈，萤光模式；加上光圈5.6至光圈32的變化，每張燭光的形态均不一樣．最后老師也給我們提到了各項測光所適合的場合：比如中央測光不適用晝面主題不在中央或是逆光拍攝；舞台，逆光等場景用中央重點測光最為合適；在山上拍日出和日落時測光絕對不要對準最亮的太陽，也不要對準最暗的山景，最好的是對準中間色調的雲霞；風景圑體照片，或者順光前側光大面積光度均勻的場景最適合用分割測光．
　　禮拜日高雄早晚都在下雨，中午收到班主任淑慧大姐的短消息傍晚的實拍如期進行．下午莫約三點就帶著小朋友去三多商圈逛逛走走，五點半老公準時接走二個小家伙我順利和老師同學們集合．在新光碼頭的紅色大貨櫃下老師先給我們解說示範簡單取景，然后布置下了作業，實拍不同白平衡帶來的變化．同學們的相機款式各不相同，老師不厌其煩因材施教一一給我們操作解惑．
　　晨昏是一天中拍攝的最好時間點，盡管是阴天老師用他的經驗指導提示我們白平衡選擇會出來什麼效果，天空偏藍天空偏紅都只有那麼短短的一會皃時間，錯過了就要改天再來呢．七點整廣場的噴水池開始水舞表演，大家在老師的帶領下在這十五分鐘里興奮的取景．快要結束時天空伯就下雨啦，大家還不肯去避雨，擋著相機再多按幾下快門吧．衣服可以淋到雨相機可不能淋，曾老師很尃業還帶了雨傘，他也教我們一個小方法，包里要裝二個浴帽這樣下雨了就可以把相機罩起來很好用．不說了來看看我的戰果吧．
　

　　2009年6月1日   畢業旅行之台南林鳯營九品蓮花池

　　上學期二個月的攝影課程和影像處理課程結束了，二個多月以來自己雷打不動沒有落下一節課．是呀就在前些天我翻了自己二年前的日志，其中有一篇就寫到了自己想學攝影的愿望，真的不經意中發現自己去實現了也努力的體驗著．不一定當成是尃業，即便只是一項生活興趣，我感受到自己內心很深切學就學好的堅持信念．
　　很感謝高師大的各位老師，他們親切和藹他們風趣平易近人，他們耐心仔細亳無保留傾囊相授，我由一窍不通的門外漢燃起了火火的求知欲望並且順利拿到了四個學分的結業證書．真的拿著會長頒發的證書，生怕折坏了它淋濕了它，沉甸甸的它不單單只是一個証明，還飽含著師長和同學們間的深情厚誼．
　　５月３１日是班主任淑慧大姐精心安排的研習班結業旅遊日，三個班四十多人一起前往台南旅遊攝影同樂．我們的首站在林鳯营九品蓮花池，盡管還在擔心前一天傍晚下的雨會影響到我們的行程，收拾好行裝夜間還是早早睡下了，老實說不太安稳的一覺，夜半醒了數次很是擔心會錯過早上五點的車．
　　四點整睡不著索性起來，網上東瞅西瞄看看注意拍荷花的注意事項，接著背上照相機腳架赶往我們的集合地點中正高中．天夜朦朦路燈都還亮著，中正高中門前儼然熱鬧開了，淑慧大姐還細心為大家準備了早餐．五點十五清點好人數我們出發了．上了高速公路發現桔紅的太陽也窜進我們的眼帘，真是一個好天气．
　　隨行的教師群真的陣容强大，都是攝影界响當當的白髮老前輩呢．有擅長花島生态攝影的曾老師，有擅長晨昏攝影的顏老師，有擅長佈景造型的林老師，還有荷花攝影的姜老師，加上會前輩尚老師和學會會長，影像處理的金牌郭老師，想來這是一次很好的觀摩和學習機會呢．
　　是呀如同班主任淑慧大姐講的，只要跟著老師就好了，學習他們如何捕捉鏡頭構圖，由老師的觀景窗望出去的世界，揣摩和再設計出自己的理想作品．而且不懂可以隨時可以問，老師們可是相當樂意教導的，就是這樣一個氛圍讓人倍感親切，不會有压力也不會胆怯，大胆去學大胆去拍，我們都是大師－－這是會長的話．
　　走進九品蓮花池，莫道君行早更有早行人呢．攝影著實是件辛苦的事，起早摸黑确有其樂無穷．林老師更是尃業自備雨鞋，竹杆，噴霧器，偌大的荷塘擠滿了我們這群早行人，大家長袖面罩帽子全副武裝架起腳架開始和荷塘里的清晨約會．這個時節台灣的蓮子都成熟了不少，鼻子里窜進了很清新的味道，心曠神怡的一天在荷香中開始了．
　　很遺憾錯過了攝影會五月第三個星期三的攝影沙龍活動，那天除了沙龍作品講析還安排了姜明正老師的荷花攝影講座．盡管在攝影課上曾老師也和我們分享了他的荷花拍攝經驗，但每個老師的風格都不同吧，就像我自己也有自己的風格一樣．老師們一再叮囑攝影是減法，前景要怎麼搭要有對比有明暗有呼應，光影間的荷花，荷叶的透光性都是我們要注意的．
　　其實等到自己實際上場往往忽視且腦子里都空的吧，或者是因為粉的白的花香太迷人，那一塘夏荷早勾走了自己的魂魄．拿起相機往往不知由何下手，那就先擠去老師傍邊看看吧．經過老師指點自己再去架取框圖，總算也拍了一些心仪的相片，回家仔細看了，還是喜歡會長拍的那幾張,自己拍的就盡量剪剪裁裁讓晝面不至于太复杂吧．
　　會長有給我耐心指導一下，教我在手動模式點滴光模式下拍那種暗暗的只突顯主題的圖片；不過我可能沒有體味出其間的妙趣，還是喜歡亮亮的綠綠的叶衬紅花，當然這樣很容易讓叶子和花其間一個元素過曝．林老師的造景很是吸引人也讓人印像深刻．帶有勾子的竹杆和噴霧器這時候是最佳的道具．
　　拿走一些杂七杂八的叶子水草，只見林老師很輕很柔拿起那面荷叶和叶梗，轉來轉去按自己的意愿給荷叶一個最佳角度，噴霧間耳邊那咔嚓咔嚓的快門聲，怎麼能不說是攝影人最喜歡的音樂呢．最后林老師還撿起了一些花瓣洒落，讓同學們捕捉花瓣落下的瞬間．不過那時候我正好在試用淑慧姐的廣角鏡頭，只拍了個大圖就當是記錄啦．
　　

2009年10月9日  進階班人像課   天上星星數不清

   九月底高師大的攝影尃題研究班正式開始，受攝影协會淑惠大姐和姜老師之托，我也在基础班擔任攝影助理的工作，盡管瑣事不少但我仍樂在其中．第５３期的二個攝影班都熱鬧極了，放眼在教室里望去黑压压的除了學員們的頭，然后就是放在課桌上的很多高阶相機了，那場景真的很棒很炫．

　　楊雲宗老師作為我們尃題班的第一位人像攝影授課老師，做了很充沛的准備工作，單單是課堂上展示的他自己拍攝的人像作品就逹百余張，每一張都是精品．楊老師，第一次和他接触是在上學期去台南成功大學的毕業外拍旅行．

　　那天楊老師讓我給大家當了一會會模特，第一回當外拍模特幾十支攝影機對著自己真的很不自在也很害羞．还好楊老師總是會給出很熱情的鼓勵和尃業的指導，一如今天他在課堂上風趣的講演一樣．楊老師还在自己的作品欣賞時配了一首歌－－天上星星數不清．

　　是的教室里静的很，大家如痴如醉陶醉在這清朗的樂聲和優美的攝影作品間．攝影是一門攝猎很廣的學問，人像，生態，風景，但凡我們眼睛看的到的都可以用我們的相機記錄下來，區別只是在于那雙善于發現美的眼睛和我們各自借相機的表現美的方法．

　　攝影有美學的基础，對比色运用，明暗光影表現手法，攝影者本身和人像模特間的良性溝通，光源的應用作品的構圖都是攝影需要考慮到的．理論的技巧的課堂上學習之后，跟著老師外拍还有自己本身勤學苦練，經驗积累才可以步步提高．

　　这曲天上星星數不清，聽過一遍之后便把這奇妙的旋律深記在腦海之中了．這輩子就這樣和攝影結下不解之緣，有了自己活動的興趣圈子，有了這群活力的良師益友，生活不在枯燥處處詩情畫意．台風攪亂了我們上周的外拍行程，期待本周末的人像的攝影實拍演練噢．

2009年10月15日  文化中心人像外拍課

　　禮拜天是我們攝影班外拍的日子．基础班選在澄清湖三亭攬胜風景區由姜老師引導大家對相機基本功能和基础操作深入熟悉了解，然后學員之間談論發問，再由姜老師解答还順便和大家分享一些他的實拍經驗．
　　中午大家用餐時間，我則匆匆和大家告別，要赶去參加我們尃題班在文化中心的人像外拍．一家四口用餐完畢來到文化中心時間恰恰好．楊老師还有陳老師及助理阿坤早等在那邊啦，楊老師瞞敬業的，提前到还把每個點都走了一遍．
　　文化中心我和小朋友还經常去的，或者是我那雙發現美的眼睛还沒有被啟迪出來吧，廣場的弧線，停車場的屋頂，泛黃偏紅的落葉，花坛里綠葱葱的枝蔓，都可以形成人像攝影氛圍．我們在楊老師和鄭老師的帶領下，一共走了五个景點．
　　正廳的阶梯后廳的柱子；一頂帽子一把紙花傘；模特兒或坐或立或半躺；大家的快間按個不停，屏气凝神捕捉模特兒最自然最俏麗的表情，同時也要注意自己的光圈快門閃燈的應用，还有自己的構圖．
　　一下午的練習老實說还是手很酸的，我剛好又沒有帶腳架，剛開始拍的時候还瞞沮喪的，總是會晃會模糊．特別是那个阶梯，總擔心切割問題．稍后跟在老師后頭看了看，又把快門速度調快才漸漸找到感覺．
　　老實說外拍模特我並不是很感興趣，还是拍自家孩子實在，即使很烂的相片都不舍得丟棄；不過總是練習，等到作品總結時能得到老師的點評和指點才更重要吧．回到家在電腦上整理自己下午的作業，留下了幾張自己稍稍滿意的．
　　盡管是相同的場景，但攝影者本身決定的不同的構圖，主體的位置，以及曝光要素的組合，表情捕捉，大家的作業还是各顯千秋，當然老師的作品还是炉火純青些．在作品檢討課上大家主要的缺點表現在主體頂天立地構圖太飽滿；斷手斷腳關節切割線條穿刺等；眼神方向與構圖比例不協調以及表情的捕捉僵硬等，楊老師和鄭老師一一對每位學員的作業作了評點和補充．
　　看了老師洗出來的相片和自己的對比，真的，很有差距．總之外拍回來心得不少，人像的背景一定要干浄，不管是通過大光圈，望遠鏡頭，或者是通過改變主體和背景間的距離來逹到目的，總之是要多多練習多多找感覺的功課呢．
  

2009年11月6日 愛河之心夜景外拍課程

　　上禮拜日基础班的同學在曾老師安排和帶領下在市區博愛路和同盟路的愛河之心練習夜景的外拍．曾老師學識渊博，喜歡他在課上的旁征博引妙語連珠．曾老師本名曾鄂生，于是私下里悄悄地問了，确實和我一樣是湖北的，他是漢口人．曾老師最拿手的應該是生態鳥類的攝影，曾經看過他拍的五色鳥，白鷺鷥－－單單是覓食，光影，争斗，飛翔，就編出了一整連套的尃輯出來，非常精彩．
　　課上曾老師還和大家分享了他月底和攝影协會的各位同好去大陸成都及九寨溝拍回來的美麗風景圖片．綠水藍天恰逢白雪茫茫，玉樹琼枝寒塘倒影，宁静的仿佛畫里一般，很是吸睛．曾老師先是在課堂上給我們講解了關于夜景拍攝的光圈快門白平衡設定以及一些拍攝煙火的小窍門，禮拜日大伙就在愛河之心的路口集合啦．
　　打開相機架起腳架，正是太陽落下去的時候，莫約二十到四十分鐘的這個時間可以拍出寶藍色的天空噢．曾老師先帶大家在路邊拍攝整個河道的全景，當然越廣角越好，也可以用魚眼抓拍出河面的整體效果．燈光倒影，曲線星芒，大家總是都忙的很呢，一個一個在老師耐心仔細的指點下輪流取景拍攝．
　　前景用什麼，光圈快門重點在哪里，黑卡怎麼搖，跟著老師就對啦．不時你會發現自己的腳步慢落單了啦；不時你會發現曾老師拿起帽子在鏡頭前搖晃；不時你會看見伙伴們相互討論相互取經；不時你也會聽見同伴喊著噢我也拍出來了！想來這實拍还是瞞能考驗煅練自己的水平呢，實際操作中進步非常明顯，常常會恍然大悟般．
　　一邊走一邊拍，由上而下，由下再上到路橋．今天曾老師还要帶大家體驗車軌的拍攝．光圈調到最少慢慢曝，等到綠燈亮了再按下快門．往往一個快門近二十多秒，可能車軌的樣子真可愛，紅的白的一條一條線仿佛有著很神奇的魔力，許多同學都是拍到欲罷不能．
　　我比較忙一點，要招呼大伙赶進度，有時候也能和學員分享一下我的一些不管是攝影又或是在相機鏡頭的使用上的一些心得，空閒時也拍了一些片子，效果只能說得上勉強吧．最近覺到總是拍不到讓自己非常驚艷的那個感覺，在色彩，在表逹手法上，總會驚嘆別人怎麼拍的那麼美，自己确不行，慢慢來吧．

2009年11月11日  旗津外拍作業

　　忽然想起前些日子在樓頂洒下的那些草莓種子，半個多月毫無動静，當我把二個發芽的地瓜種在花盆之后，才發現四五棵探出頭的小綠芽．于是欣喜的灑了些水，沒想到弱不禁風的小芽，當下就夭折了二棵．．好脆弱好脆弱．今年很用心在攝影這一块，把它當成我生活之余的興趣，當成我無聊寂靜時能揮霍的快樂一般．上課拍照學習一切按部就班．

　　在去旗津外拍劉老師要借我用漸层鏡，我才仔細思考起來，測光，構圖．攝影應該是在感覺對光圈快門心頭有數的時候按下快門而不是在快門瞎按中找那份對的感覺．劉老師用底片機，老實說，我或者比他更期待看到拍出來的相片．如果没有很純熟的技術，這個快門怕是按的很辛苦．他自信滿滿的樣子，他也會用黑卡，不但自己用，也教別人，我知道，自己這個菜鳥遇到好老師了．

　　或者攝影的人都是這樣，背著自己的背包在人海里四處游蕩，發現別人不能發現的感動，拍攝自己想要的感覺．在閒聊時我知道他們也有一個攝影圈子，忍不住就要了他們的部落格地址．相片真的很精彩，把台灣的山水台灣的雲海天繪聲繪影的表逹，更重要的是我也很湵慕他們，他們那個親密的圈子，常常讓我不由自主想起老家的那些好朋友．　　
　　晚上回家在電腦里整理自己的作業，确不太滿意．禮拜一天气不太好，禮拜二好藍好藍的天，于是當下決定再去重新拍幾張回來．有找到一點點感覺，用老師的話來說，先掌控好手上的二顆鏡頭，拍出自己滿意的東西！沒錯，我會努力滴．禮拜三先買了偏光鏡和漸層鏡，不能一口吃成大胖子，我要加油！！


   

2009年12月14日   畢業旅行墾丁外拍

　　期盼了許久的畢業旅行在周末登場了，研習班的同學熱情參與了本次活動．許多同學都是一夜沒有睡好，三四點醒了就不敢在睡啦．六點整我們在中正高中集合完畢上高速公路朝著墾丁飛馳而去，遊覽車師傅都說從沒見過像我們這麼早去墾丁的．出門時候一彎新月正掛天空，慢慢的紅霞就出來了，老師們說這時間出門其實很晚了，要拍日出怕是要披星戴月才行啊．
　　在車上小打一個盹，睁開眼就看見墾丁的藍天，盡管雲彩並不出色，但大家還是興致高昂．我們的第一站是佳洛水，在課堂上姜老師就和我們分享了許多關于這里的漂亮奇石，轉搭管理區的遊園車，司機大哥會沿途介紹景點，什麼觀音石，青蛙石倒是頗神似的．
　　東部海岸的風些許有些大，清晨的陽光斜斜的照在那些千奇百怪變化萬千的石頭上，光影之間，水浪之間就好像對著大海高聲的喊一喊噢．我們也算是景區最早的一群遊客，大家攤開腳架摆開陣仗在這開闊的太平洋邊攝取美景．
　　接近中午我們在風吹沙附近的海岸邊和牧場閒逛拍拍，那邊的海真的好藍，彎彎曲曲的海岸線整個勾魂攝魄．中午大家在墾丁街上用過豐盛的午餐，然后去墾丁牧場停留片刻，路上正好又遇到一群重機美女在作聖誕節活動宣傅，大家當然不能放過機會．
　　本次拍攝的重頭戲應該是在枋山顏老師的私房景點海楓咖啡這邊的海岸的浪花海石和夕陽．漲潮風浪撩人，只是雲不漂亮沒有看到傅說中的大景，不過就算遇到大景我可能也還拍不好吧．在顏老師的指導下，感受八分之一快門下海浪犀利的細線條噴射出來的雨帘一樣的感覺，稍稍暗下來也用慢快門長曝海石依偎在海里綿綿霧霧的景緻．
　　嗯，取景或許是不完美的，石頭好像都拍的過暗，色温光影的掌控也沒有恰如其分．當然腳架也用的不夠熟練，快門完全是在碰運气，或者是有找到一丁點點快感，确沒有拍出很讓人心動的照片出來，第一次和大海這樣遊戲，感覺還是相當不錯的．天色暗下來之后，大家在海楓咖啡座用餐，聽海浪吹海風話家常，真的好浪漫噢＾＾